top of page

מודולה מס' 6
יצירתיות בהוראת גיאומטריה באמצעות קיפולי נייר

מרצה: מירי גולן

מטרות הקורס:

  1. מתן כלי עזר למורים להוראת הגיאומטריה וטיפוח תובנה גיאומטרית בקרב תלמידיהם.

  2. הבניית דרך הוראת הגיאומטריה בבית הספר היסודי על בסיס התנסויות של התלמידים עם קיפולי נייר.

  3. הכרת מתודות להוראה מתכנית אוריגאמטריה התומכות בחיזוקו של הדימוי העצמי של התלמיד – הוראה דיפרנציאלית פרסונלית .

  4. מתן כלים לשימוש בסביבה מתוקשבת להוראת הגיאומטריה.

  5. מתן כלים למורה לפעילויות של תלמידים מצטיינים.

רציונאל:

גישה זו להוראת הגיאומטריה מאפשרת לתלמידים לפתח ראיה גיאומטרית מרחבית וזאת על ידי טיפוח היכולת לקלוט מידע ויזואלי, לדמיין תמונה מנטלית של הצורה ולפתח יכולת לבצע בדמיון פעולות עם הצורה. בדרך זו התלמידים יכולים לעבור מהרמה הויזואלית המאפיינת את התלמידים הצעירים אל הרמה   הפורמלית שבה יש התייחסות לתכונות הצורות, רמה הנדרשת ממסיימי בית הספר היסודי.

יום שלישי, משעה 16:00 עד 18:30

מפגש מס' 1 : 26.11.19

היכרות עם נושא הגיאומטריה כפי שבא לידי ביטוי 
בתכנית הלימודים במתמטיקה לבתי הספר היסודיים  והתנסות ראשונית בתכנית אוריגאמטריה.

מפגש מס' 2: 17.12.19

התפתחות החשיבה הגיאומטרית: רמות ההתפתחות של החשיבה הגיאומטרית.(ואן הילה)
מהי תובנה גיאומטרית?

חקר המצולעים באמצעות תכנית אוריגאמטריה וקבלת כלים להתנסות בכיתת הלימוד.


מפגש מס' 3: 07.01.20
כלים לטיפוח תובנה גיאומטרית: פיתוח יכולת הנמקה והצדקה על ידי הסתמכות על קיפולי נייר.
חקר המרובעים באמצעות תכנית אוריגאמטריה. רפלקצית עמיתים מההתנסות בכיתת הלימוד.

מפגש מס' 4: 28.01.20

מתן כלים ללמידה דיפרנציאלית פרסונלית   על פי תכנית אוריגאמטריה.

מדידות על פי תכנית הלימודים כיתות א-ו

מפגש מס' 5: 11.02.20

כלים לטיפוח תובנה גיאומטרית: פיתוח אינטואיציות לגבי צורות גיאומטריות ותכונותיהן.

הזזה \ סימטריה שיקופית וסיבובית בהתאם להרכב הקבוצה. סיכום ההשתלמות וההתנסות של המשתלמים.

מרכז פסג"ה באר שבע, רחוב שד' רגר ' 85

bottom of page