מפגש מס' 1 : 3.11.19

הוראה דיפרנציאלית ואני:

כיצד לאבחן הכיתה, מה דורשת השונות מהמורים ומהן מטרות ההוראה הדיפרנציאלית.

​

מפגש מס' 2: 17.11.19

סגנונות למידה:

כלים לאבחון סגנונות הלמידה של התלמידים, כל אחד בעצמו, וכיצד מומלץ לכל סגנון ללמוד.

מפגש מס' 3: 1.12.19

מבנה שיעור מיטבי:

מרכיבי השיעור הדיפרנציאלי, פתיחה וסגירה של שיעור.

​

מפגש מס' 4: 15.12.19

גיוון דרכי הוראה:

מגוון דרכי הוראה דיפרנציאלית, התנסות וריפלקציה.

​

מפגש מס' 5: 5.01.20

הערכה דיפרנציאלית:

כלים להערכה אישית, מותאמת ודיפרנציאלית, כלים איכותניים וכמותיים, וכלים רפלקטיביים.