מה השאלה? ערכי המשאל"ה           

עיקר העשייה בפסג"ה באר שבע מושתת על שישה ערכים (ערכי המשאל"ה) שהם התשתית האידאולוגית של מרכז פסג"ה: התחדשות, מערכתיות, שיתופיות, איתור צרכים, למידה תוך כדי והערכה.

 

לאחרונה שאלנו את עצמנו כיצד נדע האם ערכים אלה מוטמעים בקורסים? האם מובילי הקורסים מודעים להם? לחשיבותם? לאופן בו הם אמורים לבוא לידי ביטוי? האם מיישמים אותם ודואגים לשיים את הפעולות הנעשות בהלימה לערכים? האם המורים מודעים לעקרונות הללו? כיצד באים לידי ביטוי העקרונות הללו בעשייה החינוכית? ועוד.

 

צוות מפל"ס החל בסדרת ראיונות עם נציגי המחלקות השונות בפסג"ה מתוך מגמה להתחקות אחר נקודת הראייה שלהם על הדרך שעוברת המשתלמת בפסג"ה. החל מהנסיבות לרישום לקורסים, מידת החיבור והעניין של המשתלמת לדיסציפלינה וכן התייחסות שלנו לשאלות כגון: האם קיימת דיפרנציאציה בהלימה לצרכים השונים של המשתלמת? מה גורם להן להמליץ על קורס? האם יש חשיבות למוביל הקורס? לדינמיקה שנוצרה עם צוות המשתלמות?

 

בעקבות שיח רב ערוצי ומתמשך עם המובילים,  המנהלות, המורות, המשתלמות ונציגי המחלקות השונות בפסג"ה הבנו שיש צורך באינדיקטורים, כלומר שיש לבנות מודל מיטבי לקורס שיושתת על ערכים אלה.   

   

אנו מקוות כי שיתופי הפעולה עם המרכזים השונים (השתלמויות, ידע, הערכה והנהלת הפסג"ה) יניבו תוצר שיתופי שיוביל  לשיפור חווית המשתמש של המורה המשתתפת בקורסים בפסג"ה, כמו גם שערכי המשאל"ה יהיו חלק אינטגרלי בעשייתן החינוכית.

 

מתחייבות לספר לכן על התוצאות בהמשך.