קהילת מתמטיקה גאה להציג: 

בית הספר "יחדיו" מאמין בפדגוגיה חינוכית פורצת דרך כדי לקיים קשרים בין אישיים קהילתיים להעלאת הישגים לימודיים ואחריות אישית.  
מתוך אמונה זו בית הספר הצטרף לתוכנית מורים מובילים. במסגרת המפגשים של קהילת מתמטיקה הבנו שסביבה מתמטית תומכת הן במורים והן לתלמידים, תיתן מענה לדרכי התמודדות. תוכנית הלימודים במתמטיקה לכיתות א'-ו' מעודדת שימוש באמצעי המחשה וייצוג מתמטי של מצבים בלמידת כל נושא חדש.
 

הרציונל : 
לארגון ועיצוב הסביבה החינוכית חלק חשוב

בהתפתחות החשיבה המתמטית של התלמידים.
לכן, יש ליצור סביבה עשירה מאתגרת ודינמית.
חשוב שיימצאו בסביבה הלימודית חומרים המזמנים

פעילות מתמטית.
סביבה זו מאפשרת שימוש באמצעי המחשה לפתרון

בעיות וללמידת נושאים מתמטיים שונים.

​

מטרות חדר מתמטיקה : 
א. המורים יישמו כלים ומיומנויות הוראה בעבודה עם

תלמידים.
ב. הכרת אמצעי המחשה והשימוש בהם על-מנת לתת

מענה דיפרנציאלי במסגרת שעורים פרטניים.
ג. דיון משותף על בעיות שייערך בסביבה מתמטית

עשירה.
ד. קידום חונכות המתמטיקה- אצל התלמידים.

​

חדר מתמטיקה הפך מחלום למציאות בהובלתה של

הגב' אסנת שופן.

בניית המבנה נוסף והקצאת תקציב מיוחד לכך

אפשרו הגשמת חלום זה.
 

​